行巫山 走巫峡 访珍珠

—重庆市兼善中学巫山珍珠生大家访简报

2016年07月28日 16:42  来源:重庆网络广播电视台

导读:曾经沧海难为水,除却巫山不是云。

  无缝衔接   再次启程

曾经沧海难为水,除却巫山不是云。

—《离思五首(其四)》元稹

离开了城口的大巴山,翻越几座小山,再来到巫山,重庆的山才会让你刻骨铭心;都说重庆是“山城”,的确,有山的风貌;但,未曾去过大巴山,未曾走过巫山,你不能够说你真正意义上领过略这里的山!如果走过了这两个地方,元稹这两句诗的真意才能参透:曾经临过沧海,别处的水就不足为顾;若除了巫山,别处的云便不称其为云。巫山单独就一个名词来看,对于大部分人来说,它的自然风光最为吸引人的眼球;然而,如果把“巫山”、“兼善”、“珍珠生”联系在一起,我想它绝对是一件了不起事,一件伟大的事,只因兼善坚持八年的“巫山地区捡回珍珠计划”;只因八届巫山珍珠学子梦圆兼善;这些便酝酿成为一种人文情怀——兼善中学“达则兼善天下”的办学理念,所以,自然境界再高,如没有“情怀”,便不能称之为高,有了情怀,有了人文,人杰地灵也!作为兼善人,我们正是带着这种理念、这种情怀而来,我们就是要广而告之,希望帮助更多需要帮助的孩子们!于是,7月14号我们结束完城口的珍珠生家访工作,7月15号上午,就接到正在浙江嘉兴参加新华爱心教育基金会“全国第九届珍珠班班主任培训”的张程垣副校长的电话,准备即将开始的“巫山珍珠生家访工作”。张程垣副校长和新一届珍珠班班主任胡正勇老师于7月16号结束浙江满满一周培训(早、中、晚都安排有活动)之后,7月17号返回重庆,没有休息,紧接着7月18号上午十点就一起从学校出发,如期开始巫山的珍珠生家访。时间安排之紧凑,节奏衔接之快,完全吻合放假前的工作安排,可以说是无缝衔接,炎炎夏日,兼善中学珍珠生暑期大家访工作继续进行着……

家访目的:①考察新一届珍珠生的家庭状况;②慰问高一、高二珍珠生,提供生活上的帮助;③指导、规划学生暑期学习,制定暑期复习、预习策略。

家访人员:张程垣副校长、王成、胡正勇、牛之原

家访对象:巫山1县5镇2乡,共29个家庭(高一、高二珍珠生)。

行车路线:①福田镇—②巫山县—③建坪乡—④铜鼓镇—⑤官渡镇—⑥抱龙镇—⑦笃坪镇—⑧雪花乡(学生建议结束完雪花乡的家访从湖北返回重庆) 

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小小珍珠 大大肩膀

经历了这条山路,纵使路遥,一颗稚嫩的心开始负载人生苦难的重量,品味生存的艰窘与酸辛,同时,也滋生出一种刚毅的力量。

——路遥《平凡的世界》路遥《平凡的世界》里的这句话,很好的诠释了新一届珍珠们身上的“多重角色”。经过近六个小时的车程,我们到达巫山县城,为了保证工作的效率,简单的调整后,我们就开始了巫山县城的新高一的珍珠生家访。刚开始,还有些惊讶,怎么珍珠生都住县城?家庭条件不错嘛,是否符合条件?同行的老师们心里都有疑虑,然而走访几家之后,“真相大白”!每当我们走进珍珠生的家庭,印入我们眼帘的都是这样的情景:狭窄的楼道,破旧的合租房,几平米的生活居住空间,几口人家蜗居在一起,甚至有时同行的几位老师都不能同时进入屋子,因为空间太小了,容不下呀!通过走访,我们逐渐了解到大部分珍珠生家里的情况:农村房屋废弃;地处山区,交通极为不便,无稳定经济收入;每个家庭又多子女(多数家庭姊妹三个,多则姊妹五个);所以,大部分珍珠生的父母到县城务工、打零工,维系一家人简单的生活开支。生活在这些家庭的孩子们从小自然也就被赋予了更多的“使命”,如父母打零工忙不上做饭,全家的一日三餐要学会做;弟弟妹妹年龄尚小,父母为了腾出劳动力,多挣些钱,照顾弟弟妹妹的重任就落到了自己的肩上;有些父母为了给孩子筹集上学的生活费,弥补以后更大的经济开销,干脆利用暑假孩子放假,到更远的沿海城市打“暑假工”,如此一来,可以说珍珠们此刻就独自撑起了这个家!其中一位珍珠生给我们的印象极为深刻,还未走进她的家门,就看见她站在门前迎接我们,身旁还有一个小她很多岁的弟弟,姐姐面带微笑,弟弟一脸娃娃笑,极为可爱,姐弟俩站在一起就是幸福的一家!当我们走进他们狭小的屋子,一股烧土豆的味道扑鼻而来,还以为是她的妈妈在给姐弟俩准备晚饭,后面才知道,这个暑假只有他们两个人在临时租的“家”里,父母都去深圳打暑假工了,锅里的土豆是她做的,弟弟喜欢吃。听到如此情形,老师们很是敬佩这个年龄仅仅十几岁的女孩子,佩服的同时也有些担忧,担忧他们姐弟俩整个暑假的生活是否会一切顺利?父母不在身边他们会不会遇到什么困难?然而,姐姐的话语和笑容给我们平添了几分安慰——“父母每个暑假都出去,已经习惯了,没什么的!”她在说的时候笑得那么自然!

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家校合作  结伴而行

今天家访,我和你们的班主任一起来,一是让你和你的父母放心;二是由于在学校班主任直接管理班级,如果在生活上有什么需要,有什么困难,可以直接告诉班主任,当然也可以直接来找我,我们一起来解决;学习上主要靠你们自己,争取考上名牌大学;总之,学校尽可能帮助你们,我们一起努力,一起加油! 

——兼善中学张程垣副校长对珍珠们说的话

无论是面对新高一的小珍珠,还是面对经历了高一之后即将迎接高二更加严峻挑战的高二大珍珠们,张校的话一直萦绕在所有人的耳旁,话语中的亲切、真诚 、鼓励、热情,打动了珍珠们,也给为生活奔波但渴望自己孩子更好发展的珍珠生的父母注入了强大的力量。

不错,对于即将升入高二的珍珠生,在经历了高一上期文理分科,经历了四次阶段性考试和两次期末联考之后,在学习和生活上有成长,也有困惑,特别是学习成绩上,珍珠们有喜也有忧。此次家访我们特意把期末联考的成绩单和每科成绩分析报告带到了学生的家里,交到了学生和父母的手中,张校和同行的老师,更是面对面和珍珠们交流、分析存在的问题,如何去解决这些问题,以及暑期如何有针对性的补强。面对孩子们存在的问题,在精神上给予鼓励;在操作上更是指出具体的方法;让学生知道如何去做!

作为教学副校长,张校接手教学工作以来,特别重视学校珍珠班的工作,也在用实际行动从各个方面努力把珍珠班打造成兼善中学的一张名片,积极参与、安排珍珠班活动,关心珍珠生身心成长;每次考后认真分析,重视珍珠生学习成绩;单独召开珍珠班例会,关注班级的良性、高效运转。

所以,孩子们你们是幸运的,物质上的帮助,精神上的鼓励,学习策略上的指导,为你们今后两年的学习生活提供了很好的助力,剩下的事真的靠你们自己了,在新一届的珍珠妹妹、弟弟们面前,师兄、师姐们!你们要做好榜样,你们要再接再厉,你们要更加努力!因为,只有你自己站起来,这个世界才属于你!

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兜兜转转 收获满满

  不虚此行,不来的话就不知道孩子的真实生存情况;不来的话就不能体会家长有多么辛苦,孩子有多么不容易!

——胡正勇老师

学生不容易,家长更不容易,即使路再远,也应该来看看,给他们鼓励,给他们帮助,这样我们才能共同努力,创造奇迹!

——王成老师

希望孩子继续努力,考上理想的学校,感谢老师辛勤的付出。

——珍珠生家长

以上的感言,是亲身经历了一个小时山路之后,在路边的老乡家房子里休息时说出来的话。山里虽然有树,但七月份,又正值中午,老师们沿着山的向阳坡,从山顶到山沟沟里,拎着慰问品、资料,徒步一个小时,辛苦可想而知。这是一位高二的珍珠生,是我们这次家访去的最远的一个地方,巫山县城的西北角的福田镇,在这条路线上,也就只有她一家,离巫山县城92公里,因为是山路,开车单程需两小时,往返四个小时,所以,这次家访从出发到结束就用了近一天的时间。近两个小时的车程后,由于山路不通车,车子只能停放在路边的老乡家,老师们需徒步前往。半个小时的山路,加上是向阳坡,顶着太阳晒,半路上老师们的衣服都被汗浸透了,到了学生家里之后,家长给每个老师都打了一盆洗脸水,简单洗漱之后,有的老师索性把衣服脱了,挂在院子里晾晒,结束完访谈,衣服也就晒干了。原路返回,回来的路是往山顶爬,更累,更热,之前刚刚晾晒干的衣服,再一次湿透。正如老师们感慨的那样:湿了干,干了又湿呀!最后,返回到车子的位置,大家都脱去已经湿透的衬衫,从行李中拿出新的衣服换上。

这一天我们就只访问了这一位珍珠生,的确,家访有时候是对身体和心理的双重考验,福田之行考验了老师们的体力!接下来一位珍珠生的家访,可以说考验了我们的耐心。本就不远的建坪乡,离巫山县城只有24公里,这里有一位珍珠生,在某村某组,本计划1个小时结束家访,但事与愿违,理想与现实是有差距的!这位同学家在4组,当车开到3组时,大家以为马上就到了,理论上也应如此,事实上我们错了。先是由于不熟悉路况,多走了一截冤枉路,就掉头返回,这就大概耗去半个多小时;其次,当我们原路返回,离开主干道,进入支路之后,山间土路的高低不平不说,最恼火的是遇到半路施工,只能停下来。即使这样,老师们并没有气馁,连续开了近几个小时车的洪师傅更是苦中作乐,用他娴熟的车技完成了倒车、掉头的华丽转身,给大家的疲惫之态平添了几分欢乐!还好,学生离这里不算太远,她那边过来乘摩托大概十几分钟;于是,我们决定在路边进行此次家访,这也是我们巫山家访的第一次路边家访,可以说很有“意境”—— 路边穿梭着的大卡车、漫天飞舞的尘土、施工机器的轰鸣声、咄咄逼人的暑气……

7月18—7月22号共五天,本次巫山珍珠生家访工作在访完雪花镇最后一家珍珠生后结束了,但老师们并未感到轻松,相反,感觉肩上的担子更重了;不错,这里的“结束”只是一段工作的完成,它仅仅是高中三年这个大循环中的一部分,通过家访让我们有了更多的思考,有了动力,有了努力的方向,有了更多的担当,最后用张程垣副校长的话共勉:

来巫山家访,再一次感受了孩子的不易,深感兼善责任的重大,回到学校,会同班主任一起,尽最大努力,把孩子培养好,把孩子关心好,把孩子发展好;为孩子的未来,为孩子的人生,铺好路,搭好桥!

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( 编辑: 项韵律 )
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